天津市语言学会2019年学术年会小组讨论分组名单

2019-10-28

天津市语言学会2019年学术年会小组讨论

分组名单


注意:

★ 请各组召集人掌握好时间,每篇论文共10分钟(建议报告时间6-8分钟,讨论时间2-4分钟)。

★ 如有未出席会议的论文请召集人灵活安排。如有遗漏的论文和发言人,请作者告诉相应组别的召集人予以安排。

小组讨论结束后请务必按时参加闭幕式。

 

 (一)语音与音系组1

地点:    B306      召集人:时秀娟、高凯


1.     陈禹风    汉语儿童擦音产出的声学考察

2.     东韡妍    “连NPVP”句式的韵律焦点分析

3.     高凯        普通话中声调影响元音开口度的声学考察

4.     侯典峰    瓦罕塔吉克语动词词根的语音交替

5.     郝晓娟、时秀娟    儿童腭裂术后普通话单字音二合元音发音缺陷的类型

6.     焦雪琴、时秀娟    普通话成人腭裂术后语流中基础元音发音缺陷的类型表现

7.     李文捷、陈鹏飞    维族中小学教师习得汉语普通话陈述句语调实验研究

8.     许可        100种语言中正反义词音义关系探索

9.     吴丹丽、陈鹏飞    维吾尔族中小学教师习得汉语声调实验研究

 

(二)语音与音系组2

地点:    B308      召集人:张金爽、冯卉

 

1.     翟冰慧、时秀娟    儿童普通话复合元音语音实验研究

2.     崔艺萱、时秀娟    藏语程章话响音的鼻化度初探

3.     张金爽    赤道几内亚留学生汉语陈述句语调音高初探

4.     刘巍        论塘沽话与天津话的关系兼论纯低调的判别

5.     王爽 周朝岚  芬兰语元音和谐的自主音段分析

6.     冯卉 赵英杰    Characteristics of the Tone 3 Sandhi Produced by American Learners of Different Learning Length of Time

7.     崔思涵    从音节划分的角度分析意大利语两类词首辅音

8.     贾思怡 孙妍婷      马娜姆语主重音分配的节律栅及重音结构参数研究

9.     范若瑶    天津方言背景英语学习者英语摩擦音的声学特征分析

 

(三)语法与词汇组1

地点:    B309      召集人:董淑慧、李雅宁

 

1.       李雅宁    从“且行且珍惜”看“且……且……”格式的发展

2.       董淑慧、杨爱芬    从词汇和语法角度看戴遂良《汉语口语手册》的方言史价值

3.       盛一铭    从戴遂良《汉语口语手册》看百年来北方方言结果补语的演变

4.       唐雨童    把字句宾语话语指称性分析

5.       王爱菲    一百年前河间府方言的比较句——以戴遂良的《汉语口语手册》为例

6.       汪威        东部裕固语名词的格范畴

7.       王永杰    河北孟村方言由否定词构成的主观小量结构

8.       张玉雪    山东聊城方言中特殊频率副词研究——以“会儿会儿”为例

9.       雷露        《古炉》语言特色浅析

 

(四)语法与词汇组2

地点:    B311      召集人: 刘晔、孙克敏

 

1.     邵桢怡    Language Evolution in Biolinguistics from A Multi-factor Perspective

2.     孙克敏    淄川方言离心直指趋向的表达手段

3.     刘晔        《汉语大字典》释补与同形字考校六则

4.     李宏玲 王用源      介词“因”“由”的连词化和词汇化

5.     汲翔 从普北班词汇情感色彩义教学看二语教师在汉语课堂中的文化教学与文化定位

6.     刘子琦    概念观照视角下的语态研究

7.     孙克敏    淄川方言直指路径表达的类型学考察

8.     王帅霞    对“是”字存在句的新思考

9.     丁兰舒    从文化语言学看礼的词语内涵演变

 

(五)教学与语言应用组1

地点:    B312      召集人:李懋、方向红

 

1.     刘燕        “头”字成语隐喻化分析及在对外汉语成语教学中的运用

2.     孙佳乐    汉语作为第二语言习得中语言僵化成因及对策

3.     龙茜        《发展汉语》初级综合教材(Ⅰ)有关词类的综合注释模块研究

4.     余秀秀、方向红    说说国际汉语教学中的“同屋”

5.     李懋        对留学生高级口语测评及教学点位的探讨

6.     李婵        浅析《华英字典》的时间表达

7.     霍青青    通过数据库看网络流行词“点赞”

8.     杨静        合作原则视角下英语广告模糊限制语研究

9.     姜原        基于语料库的韩国学生习得汉语存现句偏误分析

 

(六)教学与语言应用组2

地点:   B410       召集人:赵新宇、董月凯

 

1.       赵新宇    商务汉语教学中的几个哲学思考

2.       董月凯    《阅读及创作之旅——非华语学生与中文图画书》研究

3.       李民        外语教育学学科构建研究

4.       于秒 逄小婷  汉语拼音及词间空格影响留学生汉语阅读的发展研究

5.       董淑慧、杨爱芬    从词汇和语法角度看戴遂良《汉语口语手册》的方言史价值

6.       宋冠青    活动理论视角下的自运行英语课堂基于个性化英语学习课程

7.       曹晓玉    韩国留学生汉语双音节轻声习得实验

8.       杨立学    英语专业教学当前发展的困境及来自职业院校的启示

9.       段皓媛    输入假说和情感过滤假说在普北班教学中的应用

 

(七)古汉语组

地点:    C106      召集人:刘春陶、杨卉婷

 

1.       孙珊        段玉裁古音第十五部再分问题研究

       2.       刘春陶    迈话对早期粤方言的继承与创新

3.       台艳霞    《郑玄辞典》所收《仪礼注》语词训释研究

4.       张清扬    《仪礼?聘礼》郑注之“莱阳”考

5.       杨卉婷    从“路--路途”看三体名词语体与词义演变的关系及韵律作用

6.       邹强        ()、乂()、宜三字关系考兼论地名中的义、宜

7.       邓允辉    莫言小说中表红色义颜色词探析

8.       刘莉莎    试说“以为”的成词过程

9.       宋若琦    《新名词》中日语借词与本族新词的“竞争与结局”——以“广告”和“告白”为例

 

(八)古汉语与语言应用组

地点:   C111       召集人:陈鑫海、李玉平

 

        1.       王德毅    《段注》中逻辑学关联词“若”所反映的科学推理

2.       倪博洋    中古曾梗摄鼻韵尾构拟的再探讨

3.       陈鑫海    八思巴字汉语泥娘母的设置条件及拟音

4.       李玉平    《故训汇纂》所涉郑玄训释资料编校疏失举例

5.     岳斯琪    中古邪崇船禅声母在山西方言中的读音

6.     洪梦洁    武汉市主要商业街语言景观中的英语使用现状及语言态度研究

7.     张曼妍    优化论视角下《鱼米之乡》菜名英译研究

8.     张舒文    美的双层框架

 

天津市语言学会2019年学术年会会务组

2019-10-28