典型口音描述

一、声母方面

1、不带音的b[p]、d[t]、g[k]、z[ts]分别发为带音的[b] 、[d] 、[g]、[z]或[dz]。

例：“更”发为近似于[gəη]；“奔”发为近似于[bən]；

“怎”发为近似于“[zən]或[dzən]”；“砸”发为近似于[zɑ]或[dzɑ]。

2、卷舌声母“r[ɽ]”发为[ʒ]。

例：“然”发为近似于“[ʒan]”；“日”发为近似于“[ʒə]”。

3、翘舌音zh[tʂ]、ch[tʂ‘]、sh[ʂ]发为平舌音，分别接近[ʤ]或[tj]、[ʧj]、[ʃ]或[ʃ j]。

例：“周”发为近似于[ʤəu]；“查”发为近似于[ʧjɑ]；

“树”发为近似于[ʃʊ]或[ʃ jʊ]。

4、j[tɕ]、q[tɕ‘]、x[ɕ]分别发为平舌音[ʤ]或[tj]、[ʧj]、[ʃ]或[ʃ j]，且初学者易与zh[tʂ]、ch[tʂ‘]、sh[ʂ]相混淆。

例：“巨”发为近似[ʤu]或[tju]，初学者发“住”的偏误口音与此近似；

“需”发为近似[ʧu]，初学者发“书”的偏误口音与此近似。

5、汉语的塞音p[p‘] t[t‘] k[k‘]为送气比较强的塞音，但俄语塞音无送气不送气的对立，发p[p‘] t[t‘] k[k‘]时，送气不足。

6、初学者易将z[ts]与j[tɕ]相混。

例：“自尊”发为[tɕi][tɕʊən]。

将俄罗斯学生的典型声母偏误（口音）表现整理如下表：

二、韵母方面

7、ü[y]常发为[iu]或[u]，含ü[y]的复韵母üe、üɑn、ün(üen) 、iong[yŋ]的发音都受到影响。

例：“吕”发为近似于“鲁[lu]”；“取”发为近似于[ʧjiu]；

“捐”发为近似于“[tɕuæn]”；“军”发为近似于“[tɕuən]”。

8、舌尖元音-i [ɿ][ʅ]发为[ə]，初学者常常将zi,ci,si发为近似ze,ce,se，将zhi,chi,shi.ri发为近似zhe,che,she,re。

例：“日”发为近似于“热[ʒə]”；“词”发为近似于[ts‘ə]；

初学者常将“指”发为近似“者”，将“石”发为近似“舌”。

9、er[ɚ]发为近似于[ɘ]。

例：“儿子”发为近似于“[ɘ]子”。

10、ou[əu]发为[o]或[ou]，含ou的复韵母iu(iou)的发音也受到影响。

例：“口”发为近似于[k‘o]或[k‘o]；“狗”发为近似于[ko]或[kou]

11、ɑo[au]发为近似于[ao]，且韵尾发音过于明显。

例：“高考”发为近似于[kao] [k‘ao]

12、前后鼻韵母易混，尤其是en-eng、in-ing(ien-ieng)两组。

例：“请”发为近似于“秦”；“门”发为近似于“萌”；

“近况”发为近似于“镜框”。

13、受拼音简写的影响，复韵母iu(iou)、ui(uei)、un(uen)、ün(üen)的韵腹发音不够充分。

将俄罗斯学生的典型韵母偏误（口音）表现整理如下表：

三、声调方面

14、第一声（阴平）整体音高偏低，音值近似44/33。

例：“晶[tɕiŋ55]”发为“[tɕiŋ33]”。

15、第三声（上声）发为近似第二声阳平，音值近似24。

例：“请”发为近似“晴”；“吕”发为近似“驴”；“虎”发为近似“湖”。

将俄罗斯学生的典型声调偏误（口音）表现整理如下表：

（整理：杨盼盼、冉启斌）